Meddalwedd Anatomeg 3D

Meddalwedd Anatomeg 3D, Anatomeg Ddynol MR 3D System Ryngweithiol Gwell

 

Manteision Meddalwedd Anatomeg 3D

 

1. Gellir rhannu a chyfuno strwythur anatomegol sbesimenau cadaver go iawn

Mae'r system yn defnyddio sbesimenau corff go iawn ar gyfer casglu data 3Dl, a gellir cyflwyno manylion pob strwythur yn wirioneddol, a gallant wireddu dadosod a chyfuno sbesimenau corff go iawn (mae'r rhan fwyaf o'r dadosod a chyfuniad presennol yn y farchnad yn fodelu wedi'u paentio â llaw â llaw , ac mae'r trylwyredd a'r cywirdeb yn anodd eu gwarantu).

 

2.Cysylltiad un clic o'r holl adnoddau ar y safle, gwybodaeth o'r pwynt i'r wyneb, cipio un clic

Mae'r system yn darparu swyddogaethau cyswllt rhwydwaith gwybodaeth ac adnoddau. Gellir cael sbesimenau, atlasau, tafelli, cwestiynau prawf ac adnoddau micro-ddarlithio sy'n ymwneud â'r un strwythur a'r un pwynt gwybodaeth gydag un clic, sy'n gyfleus i fyfyrwyr gymharu, cof cysylltiadol, a gwella gallu meddwl dargyfeiriol myfyrwyr.

 

3.Mae cynllun y cynnwys yn perthyn yn agos i benodau'r gwerslyfrau

 

Modiwl Rhyngweithiol Gwell 3D

 

Mae'n cynnwys mwy na 4,600 o strwythurau dynol anatomegol, sy'n cwmpasu holl brif organau a systemau gwrywaidd a benywaidd, ac mae hefyd yn darparu anodiadau strwythurol i fwy na 15,{3}} o gwestiynau ymarfer annibynnol. Mae gweadau manwl uchel yn gwneud yr effaith arddangos yn fwy realistig. Gall technoleg rendro 3D amser real adfer strwythur y corff dynol yn wirioneddol, gan wireddu'r cyfuniad perffaith o anatomeg traddodiadol a thechnoleg rhith-realiti.

4. modiwl egwyddor animeiddio

 

Gan gynnwys bron i 60 o animeiddiadau egwyddor tri dimensiwn mewn saith categori gan gynnwys y pen a'r gwddf, gwregys ysgwydd, breichiau a choesau uchaf, y frest a'r abdomen, asgwrn cefn a chefn, pelfis a breichiau a choesau, gan arddangos yn fyw egwyddorion symud sylfaenol ar ffurf 3D.

5. Modiwl Arholiad Tasg

 

Mae'r system tasgau prawf wedi'i haddasu ar gyfer y cwrs. Rhennir y system yn bedwar modiwl: ymarfer annibynnol, prawf ffug, prawf ar-lein, ac ymholiad gwall; rhaid i gwestiynau'r prawf gynnwys: cwestiynau amlddewis, cwestiynau cwestiwn ac ateb, cwestiynau barn, llenwi'r cwestiynau gwag, cwestiynau atlas, cwestiynau strwythur 3D enghreifftiol a enghreifftiol, cwestiynau tafell, cwestiynau dadansoddi achos, cwestiynau traethawd a mathau eraill o gwestiynau, dim llai nag 8,{2}} cwestiwn, gan gynnwys cwestiynau go iawn ar gyfer arholiadau cymwysterau nyrsys ac meddygon.

 

6. Hunan-ymarfer ac asesu anodi strwythurol

 

Ar ffurf cwestiynau prawf, mae'n caniatáu i ddefnyddwyr nodi strwythur y sbesimen, ac yn darparu atebion cyfeirio cywir i ddefnyddwyr gywiro gwallau cof a chynorthwyo myfyrwyr i ddysgu'n gyflym.

 

Swyddogaeth Cynnyrch

Egwyddor animeiddio

Rhyngweithio gwell 3d

Canolfan dasg

Disgrifiad Swyddogaeth

1. technoleg 3D llygad noeth

 

Technoleg 3D llygad noeth, heb fod angen gwisgo helmedau, sbectol a dyfeisiau gwisgadwy trydydd parti eraill, gallwch ddefnyddio dyfeisiau cyffwrdd i berfformio gweithrediadau sgrin allanol llygad noeth ar fodelau neu sbesimenau 3D, gan wireddu all-lif gweledol 3D ar lefel theatr. swyddogaethau sgrin.

 

Mae'r system yn cefnogi dau ddull gweithredu o stylus a llygoden, yn cefnogi effaith arddangos 3D, swyddogaeth 3D llygad noeth oddi ar y sgrin a swyddogaeth AR oddi ar y sgrin.

2. Mae modd aml-rôl yn creu llwyfan integredig ar gyfer addysgu, dysgu, ymarfer a phrofi

 

Mae gan y system gyfan dri dull caniatâd o athrawon, myfyrwyr ac ymwelwyr. Mae addysgu ar-lein i athrawon, dysgu ar-lein i fyfyrwyr ac ymwelwyr, ac asesu ar-lein yn hwyluso rheolaeth integredig defnyddwyr, adnoddau ac asesu yn fawr, ac yn hwyluso llunio cynlluniau addysgu personol a dosbarthu adnoddau dysgu yn rhesymegol i athrawon sy'n addysgu, gan roi hwb i'r gwireddu informatization cynhwysfawr o addysg ac addysgu, gwella lefel gyffredinol addysg fodern, a gwella ansawdd hyfforddiant personél yn barhaus.

Addysgu cyferbyniad a chydberthynas gynhwysfawr a byw

 

Cymhariaeth gydamserol o ddata arferol, data annormal, a delweddau CT, cysylltiad cydamserol o gronfa ddata cwestiynau prawf, cronfa ddata sbesimen, modelau 3D, tafelli, e-lyfrau, ac addysgu micro-ddosbarthiadau.

PC, MR, llygad noeth 3D, dysgeidiaeth polymorffig AR (llun)

 

Gweithrediad trochi, anodiadau dwyieithog mewn Tsieinëeg a Saesneg, dadosod a chyfuniad am ddim o'r system a'r strwythur, dewis a gosod ar hap, gwylio cyffredinol heb bennau marw, addasu pellter, ac ati. Cynnwys adnoddau addysgu ategol megis sbesimenau electronig, addysgu mae micro-gyrsiau ac addysgu llestri cwrs yn amrywiol, ac mae gweithrediad rhyngweithiol hyfforddiant ymarferol yn gyfoethog.

 

 

Cymhwysiad Meddalwedd Anatomeg 3D mewn Addysg Feddygol

 

Mae'r defnydd o feddalwedd anatomeg 3D wedi chwyldroi'r ffordd y mae myfyrwyr meddygol yn dysgu ac yn deall y corff dynol. Gyda chymorth technoleg uwch, gall myfyrwyr nawr archwilio pob rhan o'r corff o gysur eu hystafell ddosbarth. Mae’r ymagwedd ryngweithiol a throchi hon at ddysgu wedi profi’n hynod effeithiol ac wedi trawsnewid addysg feddygol fel yr ydym yn ei hadnabod.

 

Yn y gorffennol, roedd yn rhaid i fyfyrwyr meddygol ddibynnu ar werslyfrau, darlithoedd, a delweddau 2D i ddysgu am y corff dynol. Er bod y dulliau hyn yn ddefnyddiol, nid oeddent yn aml yn darparu dealltwriaeth gynhwysfawr o anatomeg a ffisioleg gymhleth y corff dynol. Mae meddalwedd anatomeg 3D, ar y llaw arall, yn darparu golwg llawer mwy manwl a chyfannol o'r corff dynol.

 

Trwy ddefnyddio'r feddalwedd hon, gall myfyrwyr archwilio'r corff o wahanol onglau a safbwyntiau, chwyddo i mewn ar strwythurau penodol, a hyd yn oed mynd ar deithiau rhithwir o amgylch organau mewnol y corff. Gallant hefyd ddyrannu sbesimenau rhithwir, astudio symudiad a gweithrediad cyhyrau, a hyd yn oed efelychu gweithdrefnau llawfeddygol.

 

Mae meddalwedd anatomeg 3D hefyd wedi cael effaith gadarnhaol ar hyfforddiant ac ymchwil meddygol. Gall gweithwyr meddygol proffesiynol ei ddefnyddio i wella eu dealltwriaeth o weithdrefnau cymhleth, a gall llawfeddygon ei ddefnyddio i gynllunio ac ymarfer meddygfeydd cymhleth. Mae'r dechnoleg hon hefyd wedi helpu i ddatblygu triniaethau meddygol newydd ac wedi cyfrannu at ddatblygiadau mewn ymchwil feddygol.

 

Ar ben hynny, mae meddalwedd anatomeg 3D hefyd yn ddeniadol iawn a gall wneud dysgu yn fwy pleserus i fyfyrwyr. Trwy ganiatáu iddynt ryngweithio â'r amgylchedd rhithwir a chael profiad o'r corff dynol mewn ffordd fwy personol a throchi, mae myfyrwyr yn fwy tebygol o gadw'r hyn y maent yn ei ddysgu a datblygu dealltwriaeth ddyfnach o'r deunydd pwnc.

 

I gloi, mae defnyddio meddalwedd anatomeg 3D wedi trawsnewid addysg feddygol ac wedi cyfrannu at ddatblygiadau sylweddol mewn ymchwil a thriniaethau meddygol. Mae'r dechnoleg hon wedi gwneud dysgu'n fwy effeithiol, deniadol a hygyrch i fyfyrwyr, ac mae wedi darparu offer newydd i weithwyr meddygol proffesiynol i wella eu hymarfer. Wrth i ni barhau i ddatblygu offer newydd ac arloesol ar gyfer addysg feddygol, mae dyfodol meddygaeth yn edrych yn fwy disglair nag erioed.

Tagiau poblogaidd: Meddalwedd anatomeg 3d, Tsieina, gweithgynhyrchwyr, cyflenwyr, ffatri, prynu, ar werth